STAGE - DIAGNOSTIC ET ANALYSE SYSTEMIQUE DU SECTEUR AGRICOLE DE LA ZONE ATELIER ARGONNE H/F

Descriptif du poste

Contexte : Les Zones Ateliers (ZA) sont des sites d’observation et de recherche interdisciplinaire qui mènent des recherches sur le long terme, dans le domaine de l’environnement, de l’écologie et des enjeux sociétaux face aux changements environnementaux. Elles sont labellisées tous les cinq ans et financées par le CNRS.

La Zone Atelier Argonne (ZARG) a été labellisée en 2023, et développe des programmes de recherche en lien avec les caractéristiques spécifiques de cette zone hyper-rurale à faible densité de population, dont la qualité environnementale (« One Health ») et la recherche impliquée. (https://www.zarg.fr)

Objectif général du stage :

Ce stage s’inscrit dans le cadre du projet de recherche DIAAGRO-ZARG, et aura pour objectif d’établir un diagnostic quantitatif et qualitatif, ainsi qu’une analyse systémique de l’organisation du secteur agricole de la Zone Atelier Argonne (ZARG). Ce territoire se caractérise par des structures agricoles à majorité de type polycultures-élevage, et sera comparé à sa ceinture ouest, à dominance de grandes cultures.

L’étudiant.e. analysera les profils de systèmes de production et les niveaux d’intensification des pratiques, en prenant en compte les volumes et exigences des filières de transformation et d’exportation. Il (elle) étudiera également l’implication des Organisations Professionnelles Agricoles (OPA) de ce territoire en termes de conseil d’utilisation (et de réduction) des Produits PhytoPharmaceutiques (PPP).

Son étude contribuera à fournir les informations de base pour coconstruire une vision partagée des agricultures argonnaises, selon une démarche méthodologique (du type frise chronologique) déjà éprouvée au sein des acteurs de certaines ZA, et notamment de la ZARG. 
Démarche méthodologique : Pour cela, l’étudiant.e. aura à réaliser : 
- du recueil de données quantitatives et qualitatives auprès de différentes sources : Agreste, DRAAF, Chambres d’agriculture, associations (CIVAM, Argonne-PNR,…) 
- des entretiens auprès d’agriculteurs, conseillers agricoles et opérateurs de filières (coopérative, transformateurs,….)
L’étudiant.e. s’appuiera sur la synthèse des données acquises en amont afin de répondre aux questions scientifiques suivantes: 
- Quels sont les tendances, atouts, contraintes et enjeux des exploitations agricoles de la ZARG ? Quelles différences avec celles de la ceinture ouest de ce territoire ? 
- Quel est leur niveau d’utilisation des intrants selon leur profil (IFT moyen, …) ? 
- Quels sont les dispositifs d’accompagnement à la transition agroécologique (et leurs acteurs) sur la ZARG ? Quels en sont leurs acquis et perspectives d’amélioration ? 
- Quel est le positionnement des divers acteurs de la filière agricole du territoire au regard de la transition agroécologique ?