Descriptif du poste
1. Le Contexte
Vous rejoindrez l'équipe AgroTIC, une équipe jeune et dynamique au cœur de l'innovation numérique pour l'agriculture. Le poste est en partie basé au Mas Numérique (sur le Domaine du Chapitre), un lieu unique dédié à la démonstration et à la formation aux outils numériques en conditions réelles d'exploitation.
Dans le cadre du projet EVOSA (Exploration et Valorisation des Outils Simulateur dans l’enseignement), l'Institut Agro déploie de nouveaux simulateurs de pointe (taille de la vigne, conduite de tracteurs, machines à vendanger et pulvérisateurs). Ces outils, issus d'un partenariat avec le studio de développement Studio Nyx, représentent une opportunité majeure pour moderniser l'apprentissage des gestes techniques et de la sécurité en agriculture.
2. Vos Missions
Sous la responsabilité de l'équipe projet, votre objectif principal sera de transformer ces équipements technologiques en outils pédagogiques pour l'enseignement supérieur et technique. Vos missions s'articuleront autour de trois axes :
A. Ingénierie Pédagogique & Création de Contenus
- Concevoir et développer des scénarios pédagogiques innovants utilisant les simulateurs (ex: apprentissage de la taille, réglage de pulvérisateurs, éco-conduite).
- Créer les ressources et supports de formation associés pour la formation initiale (ingénieurs, bachelors) et la formation continue.
- Intégrer les enjeux d'agronomie de précision et de sécurité (Certiphyto) dans les parcours de formation.
B. Analyse & Déploiement
- Évaluer le potentiel des simulateurs pour les différentes spécialisations de l'Institut (Viticulture-Œnologie, AgroTIC, etc.).
- Identifier les besoins auprès des enseignants et structurer l'intégration de ces outils dans les maquettes de formation existantes.
C. Animation & Mutualisation
- Coordonner l'expérimentation de mutualisation des simulateurs avec l'Enseignement Technique Agricole (ETA).
- Organiser l'accueil et la mise en œuvre des formations en particulier sur le plateau technique du Mas Numérique avec des publics.
- Concevoir un parcours de visite incluant les simulateurs, mais aussi d’autres outils numériques professionnels sur le plateau technique du Mas numérique.
- Participer, en collaboration avec l’équipe, aux animations du Mas numérique (enseignements, visites, formations continues, etc.)