Descriptif du poste
ARMEFLHOR accompagne les filières agricoles réunionnaises en développant des projets d’expérimentation au service des agriculteurs, des filières et des territoires.
Le pôle PAPAM et Systèmes Agroforestiers est au cœur des filières à fort potentiel de La Réunion : géranium rosat Bourbon, vanille, curcuma, café Bourbon Pointu, cacao, plantes médicinales inscrites à la Pharmacopée française… Ces filières sont porteuses de valeur ajoutée, d’identité territoriale et de souveraineté alimentaire. Le ou la responsable du pôle en est le ou la pilote scientifique et technique : il ou elle co-construit les programmes d’expérimentation avec les agriculteurs, conduit des essais en milieu réel et traduit les résultats en solutions concrètes et transférables.
Missions principales
Sous la responsabilité du Directeur Technique, vous êtes le ou la responsable scientifique et technique du pôle PAPAM & Systèmes Agroforestiers. Vous coordonnez une équipe dédiée, pilotez les actions du programme FEADER et êtes l’interlocuteur(trice) privilégié(e) des agriculteurs, partenaires de filière et institutions.
Vous serez chargé(e) de :
- Concevoir, mettre en place et suivre les essais agronomiques pluriannuels sur les PAPAM (géranium, vanille, curcuma, café Bourbon Pointu, cacao, plantes médicinales natives…) et les systèmes agroforestiers, en conditions réelles chez les agriculteurs.
- Piloter les 6 sous-actions du programme (pharmacopée, itinéraires techniques, mécanisation, transformation, agroforesterie, gestion des espèces exotiques envahissantes) et garantir la qualité scientifique des livrables.
- Valoriser les résultats sous forme de fiches techniques, publications, formations et interventions lors de journées professionnelles, en lien avec les partenaires de transfert.
- Contribuer à la rédaction des rapports d’activité, au suivi budgétaire et au montage de nouveaux projets (appels à projets R&D, partenariats).
- Encadrer et mentorer les techniciens et agents du pôle dans leurs tâches quotidiennes et dans leur montée en compétences.