Descriptif du poste
LE RESEAU CNEAP, ACTEUR MAJEUR DE LA FORMATION AGRICOLE
Le CNEAP, réseau d’établissements d’enseignement agricole privé, compte 172 lycées, 132 unités de formation par apprentissage et 100 centres de formations continue répartis sur l’ensemble du territoire.
Sous contrat avec le ministère de l’agriculture, de la souveraineté alimentaire et de la forêt, les établissements du CNEAP forment et préparent près de 55 000 élèves, étudiants et apprentis aux métiers de la nature et du vivant ; et dispensent près de 2 millions d’heures de formation continue. Ils contribuent ainsi à la dynamique et la vitalité des territoires sur lesquels ils sont implantés. Rejoindre le réseau CNEAP, c’est participer à la formation d’une jeunesse responsable, active et engagée !
Au sein du réseau CNEAP, l'établissement La Salle Montebourg (tutelle Lasallienne), situé à Montebourg dans le département de la Manche, est implanté au sein d'une ancienne abbaye, offrant un cadre historique et verdoyant propice à l'épanouissement des apprenants. Il regroupe quatre pôles complémentaires :
· Collège d’enseignement général : Accueillant des élèves de la 6ᵉ à la 3ᵉ, le collège propose un internat dès la 6ème
· Lycée agricole : Offrant des formations de la 4ème de l’enseignement agricole au bac professionnel
· Centre de Formation par apprentissage : offrant des formations du CAP A au BTSA
· Exploitation agricole : S'étendant sur une centaine d'hectares avec environ 200 bovins, l'exploitation sert de support pédagogique pour les élèves et les stagiaires.
L'établissement met un point d'honneur à offrir un environnement familial et structuré, favorisant l'épanouissement et la réussite de chaque apprenant. Les équipes éducatives, impliquées et attentives, placent les jeunes et les adultes en formation au centre de leurs préoccupations, en valorisant le respect, le sens de l'effort et le goût du travail.
De nombreux investissements sur les plateaux techniques ont permis de renouveler les bâtiments de la ferme en 2019. Un nouveau plateau d’agroéquipement d’une surface de 800m² sera livré pour la rentrée 2025.
Formations initiales scolaires temps plein - · Collège de l’éducation nationale (5 divisions) · 4ème-3ème de l’enseignement agricole · Capa métiers de l’agriculture option ruminants · Bac pro CGEA et Agroéquipement
Formations par apprentissage · CAPA métiers de l’agriculture · Bac professionnel CGEA et Agroéquipement · CS « conduite d’un élevage bovin-Lait » · BTSA ACSE
Formations continue
· L’établissement accueille les formations sur les machines à traire pour les monteurs et les techniciens
VOS MISSIONS
Gestion pédagogique et éducative
· Porter le projet éducatif Lasallien dans l’établissement : Être un acteur de la mission pastorale en veillant à l’éveil et au respect des valeurs humaines et spirituelles de l’établissement. Adapter et dynamiser le projet éducatif en cohérence avec les spécificités des élèves (collège, lycée agricole, adultes en formation continue)
· Encourager l’innovation pédagogique : Soutenir les équipes dans l’adoption de méthodes pédagogiques modernes, y compris l’intégration de nouvelles technologies.
· Superviser les parcours de formation : Garantir la cohérence des parcours éducatifs (infrabac, apprentissage, BTS) et encourager les initiatives pour l’accompagnement des jeunes en difficulté.
Gestion administrative et financière
· Assurer la gestion budgétaire : Élaborer et suivre le budget en veillant à l’équilibre financier, notamment en mobilisant les subventions et en développant les partenariats.
· Optimiser les ressources humaines : Superviser le recrutement, la formation et l’accompagnement des enseignants et du personnel administratif.
· Coordonner les infrastructures : Veiller à l’entretien et à l’amélioration des équipements pédagogiques, agricoles et des installations (internat, exploitation).
Animation de la communauté éducative
· Fédérer les équipes : Mobiliser les enseignants, les personnels et les élèves autour d’un projet collectif. Encourager la coopération entre les différents pôles (collège, lycée, exploitation, UFA).
· Renforcer le lien avec les familles : Favoriser une communication régulière et transparente avec les parents pour assurer le suivi et l’accompagnement des élèves.
· Promouvoir un cadre de vie épanouissant : Veiller au respect du règlement intérieur et à l’épanouissement des élèves et des adultes en formation.
Pilotage stratégique
· Développer l’attractivité de l’établissement : Mettre en place des actions pour renforcer la visibilité de l’établissement (journées portes ouvertes, partenariats locaux, communication ciblée).
· Renforcer le lien avec le territoire : Collaborer avec les acteurs locaux (collectivités, entreprises agricoles, institutions) pour valoriser l’impact territorial de l’établissement.
· Piloter les projets structurants : Conduire une réflexion sur de nouveaux cursus et renforcer la transversalité des missions de l’enseignement agricole (insertion sociale, coopération internationale, recherche).
Gestion de l’exploitation agricole
· Superviser l’exploitation : Garantir son rôle pédagogique en lien avec les formations agricoles, tout en veillant à sa rentabilité et à son intégration dans les projets éducatifs.
· Innover dans les pratiques agricoles : Soutenir l’introduction de pratiques durables et innovantes pour inspirer les élèves et servir de modèle au territoire.